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【聚焦一线】学院改革发展巡礼:国际教育学院
作者:政教处更新时间:2017-05-29 15:14点击次数:
【关键词】中西交汇、农林特色的留学生教育 【概 述】2011年5月,国际学院在承担留学生汉语培训的基础上,全面接手留学生的招生、教学管理和日常管理工作,开始了努力探索中西文化交汇、具有农林特色的留学生教育.目前,有来自17个国家的90名长期留学生在校学习.国际学院通过制定《浙江农林大学外国留学生管理条例(试行)》等一系列规章制度来加强对留学生的管理,并为他们提供人性化的服务,让留学生尽快适应校园生活.教学建设上,与相关学院积极接触、广泛探讨,重点推进学校部分优势特色专业的留学生人才培养方案制订工作.学院积极探索国际化专业和全英文课程体系建设,争取到2015年,建立2到3个英语授课本科专业、5个英语授课国际化课程群.国际学院还以徽、越地域特色为基础,努力建设富有地域文化的校内外教育基地和中国文化课程,开展中国文化体验式教学,参与跆拳道、书法、茶艺表演、插花、餐饮文化的学习实践,组织留学生考察人文景点,参加文化民俗体验活动,帮助留学生了解中国文化,传播中国文化,培养“亲华”情怀.学历留学生的教育已初见成效,部分留学生在中国就业并兼汉语翻译,部分留学生进入浙江大学等高校深造. 【院长说】留学生教育是事关学校教育国际化发展的核心工作.留学生教育既要结合中国的特色和学校的特色,又要与国际接轨.只有这样,才能促进留学生成长成才,提升培养质量. 【关键词】出国英语培训:推进国际化人才培养 【概 述】国际学院曾先后承办了两个与澳大利亚的合作办学项目,承担了包括雅思培训课程在内的一系列课程教学,建立了一支双语教学师资队伍和雅思教学团队,取得了不俗的办学效益.国际学院2011年转型后,依托雅思教学团队,已为全校学生开设数期雅思培训班,提升学生的国际学术交流英语能力,托福课程也正在研究和准备中.同时,国际学院借助原合作项目的运作经验,积极参与国际处、相关学院开展的合作办学建设环节,为合作办学提供中高级外语课程的支撑.国际学院还将积极开拓国外合作资源,为全校学生参加国际交流与学习扩大资源. 【院长说】随着学校教育国际化的发展,师生出国学习和深造的机会也日益增多.国际学院以多年雅思、托福课程的培训为积淀,将加强与校外社会资源的合作,努力为师生提供满意的出国英语培训服务,推动人才国际化的发展. 【关键词】践行国际汉语推广,争做中国文化使者 【概 述】我校正在努力建设自己的“孔子学院”,传播、普及和推广我校特色的“茶文化”、“竹文化”、“江南园林文化”等中华传统文化.目前,已派送一位教师赴匈牙利支教,推广国际汉语,传播中华文化,并取得良好的成绩.今后,国际学院将积极组建国际汉语师资队伍,争取设立汉语国际教育专业的本科硕士项目,建立具有学校特色的汉语国际推广基地,为我校未来国外“孔子学院”、“孔子课堂”输送优质师资队伍;优化学校海外汉语教学体系建设,推动我校生态文化的传播、普及和推广工作,提升学校在国外的影响力. 【院长说】建设“孔子学院”是大势所趋.目前,我省共有10所高校在12个国家合作共建了15所孔子学院.国际学院要责无旁贷地为学校的国际汉语推广和提升海外影响力作出自己应有的贡献. 【关键词】建立基于语言教育学科的跨文化交流基地 【概 述】国际学院多年来以国际学术英语培训和国际汉语教育为主,为中外学生提供语言教育.“十二五”时期,国际学院结合学校的发展需要,努力建设语言教育学科,并以此为依托,建立一个基于语言教育学科的跨文化交流基地.基地将致力于介绍参与国际学术交流的基本知识和国际高等教育最新动态,组织形式多样的中外师生文化互动,营造跨文化交际氛围,促进中外学生的交流,积极推动中外学生跨文化交际能力的提高.同时,国际学院将加强与跨文化培训机构的合作,针对不同的培训对象进行专门的课程设计,引入跨文化培训教程与师资,培养师生的国际视野和国际意识,提升跨文化交际能力. 【院长说】随着国际交流的增多,跨文化交际能力的提升日益成为一个紧迫的课题.国际学院致力于打造一个跨文化交流基地,以满足中外师生的“引进来,走出去”的交际需要. 【关键词】展望未来:浙农林大教育国际化窗口 【概 述】国际学院的发展定位就是学校引进和输出优质教育资源与文化交流的窗口、外国留学生和国际化人才的培养基地.国际学院紧紧围绕“送出去,迎进来”这两个中心任务,通过国际化课程和专业建设、中外合作办学项目、课程教学、语言培训、学生管理、宣传指导等工作,为出国留学和来华留学提供优质高效的各类服务、构建科学的管理体制机制,引领和示范学校的教育国际化工作.在“迎进来”方面,国际学院已成为我校来华留学生教育的主要平台.就“送出去”而言,国际学院主要为全校的中外合作项目和出国留学的学生提供外语培训课程. 【院长说】“迎进来,送出去”是教育国际化的主要实现形式.除了直接提供语言培训、英文授课专业教学、学生管理,学院还将开展制度建设和一系列的宣传教育工作,通过建设规格较高的外宣网站、宣传册、宣传栏等媒介,引领和示范学校的教育国际化事业,大力营造国际化氛围. (新闻中心 国际教育学院 陈屏 品安)