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【聚焦一线】学院改革发展巡礼:外国语学院
作者:政教处更新时间:2017-05-29 15:14点击次数:
【关键词】深化教学改革,提高人才培养质量 【概 述】教学质量是学院的立院之本,学院坚持教学工作中心地位不动摇,不断深化教学改革,提升人才培养质量.确立了“外语+方向(或模块)”的复合型人才培养思路,启动综合改革试点工作,制订《浙江农林大学大学英语课程改革实施方案》,实施分阶段、分类、分层的教学模式和模块化课程群.积极组织开展第二课堂活动,利用语言实验示范中心建立科学合理的语言实验实践教学体系.围绕“以学生为中心,以教师为主导”的教学理念,实施“基于多媒体的课堂学习+教师指导下的学生课外自主学习”的教学改革模式.以网络及口语合作小组为依托,使网络自主学习和口语合作小组活动与课堂教学紧密联系起来,着力提高学生的语言应用能力.2011年获校级教学成果奖二等奖2项.英语等级考试过级率与往年相比稳中有升,2011年英语专业四、八级考试过级率分别为86.1%和75.9%,均高出全国平均水平30多个百分点,排名处于浙江省前列.日语专业四级通过为93%,高出全国平均水平39.1个百分点,日语一级、二级以及专业八级考试过级率也在逐年提高;2009级二年级末大学英语四级通过率为79.12%,较上一年增加了3个百分点.日语专业在省教育厅本科毕业生毕业论文的抽查中名列全省第一;在本专业全国最高层次的论文比赛“日中友好中国大学生毕业论文大赛”中获得一等奖. 【院长说】外语不仅是工具,外国知识和文化也是培养学生人文素养的重要内容

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外语教学要体现技能性、知识性、创新性以及培养学生的综合素养.外语教学为满足学生和社会的需要,须加大改革的力度,走分层次、分模块、分类别的培养之路,以达到强化技能、扩宽口径、充实内涵的目的. 【关键词】加强国际交流,提高国际化水平 【概 述】学院重视国际交流与合作,不断推进教育国际化进程.常年聘请英国、美国、日本等外国专家学者来院任教.学院自主开发英国爱丁堡大学、日本同志社大学等师生进修、留学基地,目前已有40多名学生赴国外留学,20余名学生作为交换生或访问生赴美国、英国、加拿大等国学习.每年选派教学科研骨干出国进修及交流,目前从国外进修访问归来的教师超过教师总数的25%.学院将进一步加强与国外高校的交流和合作,大力提高师资队伍的国际化水平,鼓励并支持更多的教师到国外知名高校进修或访学,以提高自身的教学与科研水平.继续引进留学归国的高水平教师,支持教师出国(境)攻读学位或从事博士后研究.鼓励教师参加国际学术会议,参与国际合作研究项目.培养广大学生的国际意识,拓宽学生的国际视野和提升学生的国际交往能力.将国际化的理念和国际交往能力的培养贯穿于整个人才培养体系.积极创造条件,选派或协助部分优秀学生赴国外知名高校学习.鼓励学生参加“2+2”、“3+1”和“4+1”等形式的学分互认项目,以及暑期海外游学、海外实习等项目. 【院长说】国际化不是目的,而是手段,通过国际化来提升我们的师资队伍水平和人才培养的质量

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在全球经济一体化的时代,我们若要在某些方面达到国内领先、世界先进,其前提必须是跟国际接轨.学院在师资队伍、人才培养的国际化方面应争取走在我校的前列,并做好相应的服务. 【关键词】以生为本,打造“绿竹”工程 【概 述】学院践行“语通中外,学贯中西”的育人理念,营造包容开放的学习氛围,提炼外语人才培养特色.学院以“绿竹工程”为抓手,组织开展外国语言文化节、学园文化节、人文素养提升活动等,为学子提供展示个性特色和自我风采的舞台,致力于推进学生的全面发展.学生积极参与各类学科竞赛,英语专业有39人次在国家级和省级各类专业竞赛中获得佳绩,其中1人参加第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,获得二等奖.大三学子沈慧刚在加拿大“智斗美洲狮,勇救二龄童”的事迹广获社会赞许和好评,成为“名事件”,为学校争光添彩.学院就业服务扎实高效,就业质量稳步提升,连续8年就业率超过93%. 【院长说】作为教学型学院,不仅要承担全校学生的外语教学任务,同时还要培养好外语专门人才.学院致力于把广大学子打造成专业上“语通中外,学贯中西”的复合型人才,个人素养方面具备 “坚韧挺拔、高风亮节、乐于奉献”品质的高素质人才.学院通过外国语言文化节搭建外语学子展示专业风采的平台,同时全面推动“绿竹工程”,以“文化育人”、“素质拓展”和“志愿服务”作为三个独立的主题开展一系列人文素养提升活动. 【关键词】规划“十二五”,布局未来 【概 述】2011年,学院深入贯彻落实科学发展观,以制订学院“十二五”发展规划为契机,理思路,明方向,布局学院未来,提出要以教学立院、以科研强院、以国际化兴院,以及“围绕一个中心,实现两个突破,完善三个运作体系,实施四大建设工程,推行五大战略,实现六大提高”的基本思路.围绕学校的战略目标,学院致力于提升综合实力和办学水平.力争获得硕士学位授予权和省级特色专业建设立项;完善教学、科研和社会服务三个体系;实施师资队伍、人才培养、学科与科研、学生工作四大建设工程;推行大学外语教学体系改革,分类别培养外语人才,组建特色教学与科研团队,推进师资队伍和人才培养的国际化,构建多层次的社会服务体系五大战略;努力实现教学质量和育人水平的提高、科研和学科水平的提高、办学层次的提高、管理和服务水平的提高、文化品位的提高、自我经营和自我发展能力的提高.学院将进一步整合学科专业资源,找准特色,凝练学科方向,努力把学院建设成为省内有较大影响,学院地位与学校地位相匹配的高水平、有特色的教学型学院. 【院长说】学院的可持续发展取决于自身实力和办学水平,“十二五”期间,学院将紧扣大学使命,结合外语学科特色,致力于全方位提升学院综合实力,力争在硕士学位授予权和特色专业建设方面取得突破;实现教师、人才培养和学院的转型发展;建立以外国语言文化为特色,教学、科研和社会服务互动、协调的运作体系,力争跻身省内同类学院前列;同时,要努力营造一个有利于教学、科研的精神家园,引领全体教职工朝着共同的目标携手共进. (外国语学院 张小芳)