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【教育实践活动】校党委理论学习中心组深入学习贯彻省委书记夏宝龙讲话精神
作者:政教处更新时间:2017-05-29 15:14点击次数:
浙农林大新闻网讯 9月6日上午,学校党委理论学习中心组召开扩大会议,专题学习省委书记夏宝龙在全省高校书记校(院)长读书会上的重要讲话精神,为扎实推进党的群众路线教育实践活动、实现学校内涵式发展进行理论研讨.校党政班子成员宣勇、周国模、方伟、余杰、王自勇、张立钦、鲍滨福、汪志银、金佩华、汪士华出席了学习会.会议由党委副书记余杰主持. 会前,全体与会人员参观了校史馆,追寻了学校半个多世纪的发展足迹,品读了学校的办学历史.校史展板上一张张历史图片,一段段解说文字,展示了学校“艰苦创业 风雨历程”、“抢抓机遇 跨越发展”、“提升内涵 促进转型”的历史篇章.参观领导们不时驻足观看,交流感想体会,感慨学校建设发展的风雨历程和丰硕成果. 会上,校党委书记宣勇传达了省委书记夏宝龙在全省高校书记校(院)长读书会上的重要讲话精神,夏宝龙书记在教育实践活动部分企业、高校负责人座谈会上的讲话精神,以及省委常委、组织部长蔡奇在省委召开的教育实践活动工作交流会上的重要讲话精神;并结合教育部杜玉波副部长《以立德树人为根本使命 全面推进高等教育内涵式发展》的报告,以及会前参观校史馆的感受,就深入开展好教育实践活动,全面推进学校内涵式发展作了重要讲话. 宣勇指出,参观校史馆,重温学校发展历史,是对领导干部的一次很好的教育,也是开展教育实践活动的一项很好的内容.纵观学校55年的办学历史,就是一部全校师生艰苦奋斗、励精图治的创业史,一部高等教育改革的发展史.学校取得的每一份成绩都来之不易,要倍感珍惜;对学校未来的发展,要倍增信心.要进一步增强自豪感,坚定学校发展的道路自信;要进一步增强使命感,勇于担当,弘扬“坚韧不拔 不断超越”的学校精神,把学校建设好、发展好;要进一步增强紧迫感,以时不我待、只争朝夕的精神状态,秉承“肯干、实干、能干”的“三干”品质,解决“四风”问题,继续保持艰苦奋斗的作风,弘扬奋发有为的精神,抒写浙农林大更为美好的未来. 宣勇强调,下一步要借开展党的群众路线教育实践活动的强劲东风,深入解决学校发展中的困难和问题,促进学校的转型发展.在推进教育实践活动中,要做到“三个结合”:一是结合工作抓活动.各级领导班子成员和党员教师,要以开展教育实践活动为契机,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,积极思考在推进学科发展、履行教师职责、培养学生和服务社会上如何发挥党员先锋模范作用,真正做到“两手抓”、“两不误”、“两促进”.二是结合问题抓学习.学习永无止境,要加强学习的意识,通过不断学习,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力;通过不断学习,提高准确理解把握学校发展理念、发展战略和发展思路的能力;要带着问题去学习,结合问题抓学习,在深入学习中提高自己.三是结合自身抓整改.整改的前提是把自己摆进去,把问题找出来,各学院、部门领导干部要树立自我革命的意识,自觉把自己摆进去,认真查摆问题,剖析问题根源;要开展好民主生活会,开诚布公地开展批评和自我批评;要结合深化完善校内管理体制改革,把整改成果以制度形式固化下来,建立长效机制,再塑学校形象. 校长周国模指出,省委书记夏宝龙在全省高校书记校(院)长读书会上的重要讲话中,就高校为什么要开展教育实践活动、怎么开展、在哪些方面见成效等问题进行了回答,对全省乃至全国高校开展教育实践活动都具有很强的指导意义.对学校来说,当前和今后一个时期,要深入学习贯彻夏宝龙书记讲话精神,把教育实践活动与学校发展结合起来、与学校建设目标结合起来,查找在人才培养、科学研究、服务社会和文化传承与创新中存在的“四风”问题,整改落实,建章立制,确保教育实践活动取得实实在在的成效. 与会校党政班子人员也纷纷就参观校史馆的切身感受,结合分管工作,畅谈了学习夏宝龙书记讲话精神的心得体会,并交流了开展教育实践活动的思考和建议. 会上,组织部负责人还就省委召开的党的群众路线教育实践活动第一批单位工作交流会的精神,进行了详细传达. 校党委理论学习中心组成员、二级党委(总支、直支)书记等参加了学习会. (新闻中心 杜春华/文 赵晟/图)